Réinventer l'intégrité académique à l'ère de l'intelligence artificielle / Bergadaa Michelle

Titre : Réinventer l'intégrité académique à l'ère de l'intelligence artificielle Type de document : Ouvrage Auteurs : Bergadaa Michelle, Auteur ; Paulo Peixoto, Auteur Editeur : Caen [France] : EMS Année de publication : 2025 Collection : Questions de société, ISSN 1777-439X Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-38630-176-6 Langues : Français (fre) Termes (thésaurus) : Enseignement supérieur Éthique professionnelle Formation Information Innovation technologique Intelligence artificielle Organisation Pédagogie Recherche Mots-clés (libres) : Intégrité académique Résumé : Nous vivons une période de transformations technologiques d'une ampleur sans précédent, où l'intelligence artificielle (IA) ne se contente plus d'être une simple innovation parmi d'autres, mais s'impose comme un phénomène qui redessine en profondeur les structures mêmes de notre société. Le monde académique, socle premier de la production et de la diffusion du savoir, est particulièrement touché par cette révolution. Les IA dites « génératives » produisent déjà des contenus de manière autonome. En introduisant de nouvelles dynamiques qui reconfigurent les pratiques académiques, elles mettent à l'épreuve les valeurs sur lesquelles repose la légitimité scientifique. Les dix communications sélectionnées dans cet ouvrage permettent à des chercheurs de différentes disciplines de proposer des réponses conceptuelles et/ou pragmatiques qui se construisent autour de trois axes : Formation, information et intelligence artificielle / Publications et intelligence artificielle / Les organisations et l'intelligence artificielle. Chacune des trois parties de cet ouvrage est introduite par un communiqué de l'IRAFPA qui prend un sens performatif essentiel à une époque de mutation et d'instabilité. Les oeuvres de Henri Prade et Vincent Gaillaud illustrent la couverture de cet ouvrage. Les barrières de l'intégrité peuvent sembler fragiles dans l'univers de l'IA en progression constante. Mais l'oeuvre créatrice est une fenêtre ouverte sur le futur.

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Dossier Avoir la niaque / Lhérété Héloïse in Sciences Humaines, 370 (Juillet-Août 2024)

[article]  inSciences Humaines > 370 (Juillet-Août 2024) . - pp. 43-74 Titre : Dossier Avoir la niaque Type de document : Article de revue Auteurs : Lhérété Héloïse, Auteur ; Olano Marc, Auteur ; Trécourt Fabien, Auteur ; et al., Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 43-74 Langues : Français (fre) Termes (thésaurus) : Adulte Conflit social Culture Digital Education Emotion Enseignement supérieur Formation professionnelle Histoire Motivation Neurosciences Performance Psychologie Sociologie Sport Université Mots-clés (libres) : Niaque  ténacité  persévérance  passion  sciences du langage  réussite  échec  compétition  action collective [article]

How does artificial intelligence impact business management master’s students? / Missotten Louise 

Titre : How does artificial intelligence impact business management master’s students? Type de document : Mémoire accès ouvert Auteurs : Missotten Louise, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : ICHEC Année de publication : 2024 Termes (thésaurus) : Education Enseignement supérieur Étudiant Gestion de l'entreprise Impact, influence Intelligence artificielle Promoteur : Saad Sed

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Parcoursup au tribunal / Kammerer Béatrice in Sciences Humaines, 369 (Juin 2024)

[article]  inSciences Humaines > 369 (Juin 2024) . - pp. 8-11 Titre : Parcoursup au tribunal Type de document : Article de revue Auteurs : Kammerer Béatrice, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : pp. 8-11 Langues : Français (fre) Termes (thésaurus) : Contestation Enseignement supérieur Université [article]

Réussir son mémoire en 6 étapes / Marie-Astrid Clair

Titre : Réussir son mémoire en 6 étapes Type de document : Ouvrage Auteurs : Marie-Astrid Clair, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur Année de publication : 2024 Importance : 215 p. Présentation : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3947-7 Langues : Français (fre) Termes (thésaurus) : Communication écrite Enseignement supérieur Mémoire Recherche Résumé : Un guide pratique avec outils numériques pour réussir son mémoire Un guide en 6 étapes pour aider les étudiants à rédiger et présenter un travail dans le supérieur (portfolio, rapport de stage, mémoire de fin d’études…) : délimiter son sujet et collecter les données nécessaires construire un plan selon l’organisation textuelle attendue rédiger efficacement, sans erreur et avec le style adéquat soigner les aspects formels et graphiques créer un support visuel efficace pour la présentation orale maîtriser le langage non verbal, surmonter son stress et gagner en éloquence Avec : des exemples à suivre et des contre-exemples des encadrés mettant en évidence les points clés des compléments numériques (carte mentale à compléter, QCM, diaporama, vidéo explicative)

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Pourquoi l'ascenseur social est bloqué depuis 10 ans en FWB? / Lambert Jean-Paul in Revue Nouvelle (La), 2/2023 (78e année)

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Précarité étudiante: le malêtre dans l'assiette / Charlotte Disch in Revue Nouvelle (La), 3/2023 (78e année)

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Comment l'école affecte la cohésion / Lambert Jean-Paul in Revue Nouvelle (La), 5/2022 (77e année)

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Le financement de l’Enseignement Supérieur en Fédération Wallonie-Bruxelles Quel avenir pour nos Hautes Ecoles et nos Universités ? / Maton Anthony 

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La pédagogie des classes inversées / Ariane Dumont

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L'université française, un système à plusieurs vitesses ? / Kammerer Béatrice in Sciences Humaines, 352 (Novembre 2022)

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Vers une autre gestion / Nathalie Lallemand-Stempak

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L'apprentissage, une voie d'avenir / Letourneux Frédérique in Sciences Humaines, 342 (Décembre 2021)

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Former à l'écrit, former par l'écrit dans le supérieur / Scheepers Caroline

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Implementation of the Sustainable Development Goals in Business Schools : Case Study of the Louvain School of Management / Khan Samia 

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