| Titre : |
Comptabilité et analyse des états financiers : Principes, applications et exercices |
| Type de document : |
Ouvrage |
| Auteurs : |
Cerrada Karine, Auteur ; De Ronge Yves, Auteur ; De Wolf Michel, Auteur |
| Mention d'édition : |
3e édition |
| Editeur : |
Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck Supérieur |
| Année de publication : |
2019 |
| Importance : |
448 p. |
| ISBN/ISSN/EAN : |
978-2-8073-2040-6 |
| Termes (thésaurus) : |
Analyse financière Comptabilité Droit comptable Exercice fiscal Formation Gouvernance de l'entreprise Internationalisation Méthode Traitement de l'information
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| Résumé : |
Cet ouvrage est une introduction générale à la comptabilité et à l'analyse des états financiers, dans le contexte belge et à la lumière de l'internationalisation croissante de l'information financière. Ses spécificités sont d'offrir : une approche conceptuelle plutôt que technique de la partie double, avec un approfondissement de thèmes particuliers (amortissements, régularisations, taxe sur la valeur ajoutée...) ; une ouverture aux raisonnements issus des normes comptables internationales IAS/IFRS ; une mise en perspective de la comptabilité proprement dite en fonction d'objectifs d'analyse des états financiers ; une introduction à la consolidation ; la mise en parallèle des applications aux entités à forme sociétaire et aux associations sans but lucratif ; un exposé des informations financières dans le contexte de la gouvernance des entreprises et des associations. Chaque chapitre est enrichi d'exercices, ainsi que d'un exercice de synthèse. Ceux-ci proposent un ensemble de questions ouvertes et à choix multiples, couvrant les thèmes et concepts développés dans l'ouvrage. Le site web de l'ouvrage donne le corrigé des exercices. L'ouvrage, dont cette nouvelle édition a été enrichie et mise à jour, s'adresse aux professeurs et étudiants en gestion, droit, comptabilité, etc., de niveau universitaire ou supérieur non universitaire, ainsi qu'aux praticiens de l'information comptable et financière qui souhaiteraient mettre à jour leurs connaissances. |
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