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Des programmes, oui. Mais pour quoi faire ? Vers une réforme fondamentale de l'enseignement / Chevallard Yves in Recherches en didactiques des mathématiques, 114 ([01/01/2019])
[article]
Titre : Des programmes, oui. Mais pour quoi faire ? Vers une réforme fondamentale de l'enseignement Type de document : Article de revue Auteurs : Chevallard Yves, Auteur Editeur : Grenoble [France] : La Pensée Sauvage Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85919-333-1 Note générale : Recherches en didactiques des mathématiques, n°114 vol 39/1, 2019, pp.97-115 Termes (thésaurus) : Enseignement
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in Recherches en didactiques des mathématiques > 114 [01/01/2019][article]

