Dépouillements

Estudio de las asintotas de una funcion en un entorno de software dinamico / Paez Murillo Rosa Elvira in Recherches en didactiques des mathématiques, 116 ([01/01/2019])

[article]  inRecherches en didactiques des mathématiques > 116 [01/01/2019] Titre : Estudio de las asintotas de una funcion en un entorno de software dinamico Type de document : Article de revue Auteurs : Paez Murillo Rosa Elvira, Auteur ; Pluvinage François, Auteur Editeur : Grenoble [France] : La Pensée Sauvage Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-28-5919-339-3 Note générale : Recherches en didactiques des mathématiques, n°116 vol. 39/3, 2019, pp. 331-370 Termes (thésaurus) : Logiciel Mathématiques Pédagogie [article]

Genèses instrumentales et conceptions pour étudier le potentiel d'un duo d'artefacts numérique et matériel dans l'apprentissage / Voltolini Anne in Recherches en didactiques des mathématiques, 116 ([01/01/2019])

[article]  inRecherches en didactiques des mathématiques > 116 [01/01/2019] Titre : Genèses instrumentales et conceptions pour étudier le potentiel d'un duo d'artefacts numérique et matériel dans l'apprentissage Type de document : Article de revue Auteurs : Voltolini Anne, Auteur Editeur : Grenoble [France] : La Pensée Sauvage Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-28-5919-339-3 Note générale : Recherches en didactiques des mathématiques, n°116 vol. 39/3, 2019, pp. 371-409 Termes (thésaurus) : Apprentissage Mathématiques Pédagogie [article]

Approche didactique de l'évaluation et de ses pratiques en mathématiques / Sayac Nathalie in Recherches en didactiques des mathématiques, 116 ([01/01/2019])

[article]  inRecherches en didactiques des mathématiques > 116 [01/01/2019] Titre : Approche didactique de l'évaluation et de ses pratiques en mathématiques Type de document : Article de revue Auteurs : Sayac Nathalie, Auteur Editeur : Grenoble [France] : La Pensée Sauvage Année de publication : 2019 ISBN/ISSN/EAN : 978-28-5919-339-3 Note générale : Recherches en didactiques des mathématiques, n°116 vol. 39/3, 2019, pp. 275-281 Termes (thésaurus) : Evaluation Mathématiques Pédagogie [article]